一本本墨香四溢的绘本静静铺展在桌面上，温柔等候着孩子们好奇的目光。这些饱含中华文化底蕴与温度的原创绘本，以细腻笔触编织温暖故事，为孩子们推开一扇扇奇妙的想象之窗。

故事分享区

故事区的角落，小小的身影紧紧簇拥着讲师，一张张稚嫩的小脸满是期待，眼神亮晶晶地盯着绘本，连挪动脚步都舍不得，热闹的气息瞬间填满了整个空间，全然没有一丝课堂的拘谨。

如果说听故事是走进别人的奇妙世界，那创作就是孩子们亲手编织属于自己的童话。故事创作区一度被热情的孩子们挤得满满当当，大家围在桌前，拿起画笔，尽情挥洒创意，一笔一画勾勒心中的美好，一本本充满童真的画作接连诞生。

高塘石小学第29期家长夜校温暖开讲。本次活动特邀广州市微笑图书公益资深阅读导师静静老师，带来《让华文原创图画书点亮孩子的阅读世界》主题分享，20多位家长齐聚课堂，共学科学共读方法，助力孩子爱上阅读。

静静老师从华文原创图画书的独特价值、发展脉络、阅读策略及家庭阅读环境打造四个维度出发，结合鲜活案例与实用技巧，为家长呈现了一场内容扎实、指导性强的阅读分享课。

本次展览精选52幅获奖插画佳作，并特别设立获奖作品专架。从4月1日到7月1日，这些色彩与故事交织的画面，在校园的艺术长廊里静静讲述着成长的秘密。

高中部的学子们化身“故事使者”，带着丰子恺儿童图画书奖四本获奖绘本《林桃奶奶的桃子树》《团圆》《小熊，快跑》《西西》，走进一年级的教室。不是简单的“读故事”，而是一场心与心的交流。

图书馆联合小学部美术组发起创作比赛，同学们在阅读丰子恺儿童图画书奖获奖书目后，纷纷拿起画笔，为心爱的故事补上独一无二的一页。

约30份投稿，每一幅都是小作者与文本的深度对话。有的续写结局，有的填补留白，有的甚至重构了角色命运……经过图书馆与美术组老师的多轮评选，13幅作品脱颖而出。这些画作不仅仅是“配图”，更是孩子们对文学理解的视觉宣言。

如何让观展更有趣？图书馆精选8幅插画制作成趣味拼图，邀请每一位小读者动手挑战。完成拼图只是第一步——接下来，扭蛋机转动，问题登场：

“这幅插画出自哪本书？”

“世界读书日是哪一天？”

“在图书馆观展时，应该注意什么礼仪？”

答对的同学，可以亲手挑选一份精美小礼品。活动现场热火朝天，有的同学一连答对三题，有的组队协作拼图，欢声笑语中，知识与礼仪悄然入心。

本次游园会设置了趣味闯关区，同学们跟着第三届丰子恺儿童图画书奖首奖作品《我看见一只鸟》，在阅读中亲近自然观察小鸟，并手持闯关卡，一路探索、一路收获，在玩中学、在乐中悟。

投环大比拼，认识鸟类小特征，变身小小识鸟家，趣味十足超欢乐。

拼图解谜，还原赏鸟路线，观察力与专注力双上线。

小班幼儿在阅读第一届丰子恺儿童图画书奖评审推荐图画创作奖作品《一园青菜成了精》时，被调皮的蔬菜精灵深深吸引，纷纷追问：

“青菜精灵的家在哪？”

“怎样才能长出真青菜？”

.....

对此幼儿园里开启了“阅读+种植+手工”的趣味探索之旅，让书香在实践与创意中生根发芽。

怀揣对青菜的好奇，孩子们走进小菜园，亲手松土、播种、浇水，将种子悉心埋入泥土。每日的观察与浇灌，成为孩子们充满期待的成长日常。

教室里孩子们用粘土创作的“青菜精灵”，借助绘本阅读在手工制作中了解植物生长的过程，读懂生命的奇妙。

孩子们还走进社区，化身小小演员，开启绘本剧表演之旅。从熟悉故事情节、分配角色，到排练台词、设计动作，每一位宝贝都全情投入。舞台上，孩子们将青菜、萝卜、土豆等蔬菜精灵的形象演绎得活灵活现，把绘本里的精彩情节完美呈现。